Effectieve instructie met lessenstudie

Lesson Study of lessenstudie is een methode die docenten gebruiken om heel gericht hun onderwijs te verbeteren.

In een klein team wordt samen een les ontworpen. Eén docent geeft de les aan een groep studenten, de overige teamleden observeren de les. Lessenstudie is dus ook een vorm van peer review. 
Bij voorbereiding en observatie ligt de focus niet op het gedrag van de leraar, maar op het gedrag van de studenten wordt ontvangen door de studenten. De centrale vraag is welk effect willen we met de les bereiken bij de studenten? En, bij de observatie, zien we dat effect ook? Achteraf wordt de les geëvalueerd en bijgesteld. Nu kan een andere leraar de les in die vorm geven. Zo ontstaat een ontwerpcyclus.